莘庄镇图书馆活动报道：莘庄慢行记·城市的规划与展望 —— 图书馆阅读行走活动寓教于行，点亮城市未来梦想

7月6日上午9点半，一场融合阅读、行走与城市探索的“莘庄慢行记·城市的规划与展望”阅读行走活动成功举办。二十余名少年儿童在莘庄镇图书馆的组织下，以脚步丈量城市肌理，用双眼观察发展蓝图，开启了一场沉浸式的城市认知与未来畅想之旅。

第一站：天荟城市会客厅，触摸发展的脉搏

活动首站抵达莘庄天荟城市会客厅。在工程师和项目书记的生动讲解下，孩子们围聚在巨大的沙盘模型前，目光聚焦于“天荟上盖项目”这一超级工程。从2014年的蓝图初绘，到如今如火如荼的建设现场，直至2030年的宏伟愿景，一条清晰的时间轴线在孩子们眼前展开。工程师特别指出，该项目创新性地整合了所有陆地交通形式，是区域发展的关键枢纽。随后，大家登上观景平台，俯瞰莘庄镇日新月异的整体布局与建设风貌，书本中的“城市规划”概念瞬间转化为眼前壮阔而生动的实景。

第二站：张渊艺术馆，在艺术与创意中构想未来

行程第二站来到充满艺术气息的张渊艺术馆。孩子们参观了以城市建筑为主题的《伍· 行》艺术联展，多元的艺术表达方式激发了他们对城市形态的无限想象。紧接着，在华东师范大学专业美育讲师的引导下，活动进入创意实践环节——孩子们拿起炫彩棒，化身小小城市规划师。他们天马行空，在画纸上尽情挥洒：绿意盎然的公园网络、高效便捷的立体交通、造型奇特的未来建筑……一幅幅色彩斑斓、构想独特的“我的理想城市”画卷跃然纸上，展现了孩子们心中对可持续、人性化美好家园的期待。

行走的课堂，播种未来的种子

本次“莘庄慢行记”阅读行走活动，巧妙地将静态阅读延伸至动态的城市探索。孩子们不仅通过专业讲解深入理解了城市发展的复杂性与前瞻性，更在艺术熏陶与亲手创作中，将理性的规划知识内化为感性的认知与创造的热情。

此次活动是“行走的课堂”理念的生动实践，旨在引导青少年关注脚下土地的发展变迁，培养其城市主人翁意识与社会责任感。在阅读与行走的交融中，一颗颗关心城市规划、参与城市建设的种子已悄然播下，静待未来生根发芽，与城市共成长。莘庄，这座奔跑中的城市，其壮阔蓝图与无限可能，正激励着新一代的梦想家们扬帆起航。