大零号湾图书馆活动报道：【阅读大自然】初识自然观察笔记

       9月10日，地衣自然工作室创始人、世界自然基金会环境教育注册讲师 陈丽（地衣）在大零号湾图书馆为读者带来了 “初识自然观察笔记” 主题讲座。

       什么是自然笔记？怎么做自然观察笔记？陈丽老师通过理论与实践相结合的方式，带领大家从观察入手，记录自然之美。陈丽老师带来了一些已完成的自然观察笔记展示给大家，台下的小朋友们看到这么漂亮的笔记都发出了惊叹声。让我们赶紧来了解一下什么是自然观察笔记吧。

       自然观察笔记是人们对大自然的一种观察记录，用图文并茂的方式将观察的结果和体会制作成一份独一无二的科学日志，为大自然写日记。与绘画不同的是，自然观察笔记需要先将观察的内容进行梳理、求证、思考和总结，再用绘画的方式直观地呈现出来，同时也是对自然探索和学习历程的记录。

       陈丽老师通过一幅图例向大家介绍了做自然观察笔记的几个要素：观察时间、观察地点、天气状况、记录人、观察对象及物种特征、个人感受外加一个有趣的题目，这个题目可以是物种的名称，也可以是想要通过笔记传递的感受或观点。

       陈丽老师强调，做自然观察笔记不在于做得多漂亮，画得多像，最主要的是去挖掘观察对象的特征和特点，并如实地记录下它们的独特之处，去探究记录你感兴趣的点。很多小朋友可能是被迫去罗列它的科学知识，却不是自己真正感兴趣的探索，结果会适得其反，作品也容易干巴巴的，缺乏生机。

       介绍完理论部分，我们就可以开始实践啦。陈丽老师展示了一张照片，并问台下的小读者们，如果要画树叶，大家会先从哪个部位画起呢？“我会先从叶尖开始画，然后是叶边缘，最后是叶柄。”、“我会先从中间的叶脉开始画。”......看来小朋友们对如何画叶子都有自己独特的方法，陈丽老师也展示了自己画叶子的方法供大家参考。

       最后，陈丽老师鼓励大家在做笔记的时候细心观察、大胆创作，选择自己最感兴趣的内容入手，让大自然成为我们的老师，享受记录带来的美好时光。

       互动环节中，一个小朋友问：“植物不会移动，所以方便记录，那对于昆虫和鸟类，我们该怎么做记录呢？”陈丽老师回答说：“首先，我们要掌握它们的生活习性，选择合适的观察时机；其次，针对昆虫这类体积较小的观察对象，我们可以借由观察盒的帮助，而面对鸟类，我们则需要借助望远镜或专业摄影器材来帮忙观察和拍摄获取高清图像。”

       还有一位家长提问：“怎样可以培养孩子主动亲近大自然的习惯？”陈丽老师建议道：“家庭氛围的营造和家长的引导很重要，父母可以多带孩子走进大自然，甚至可以共同完成自然观察笔记，既能增进亲子关系又能激发孩子的兴趣。同时，也可以参加一些自然观察笔记的相关活动和讲座，学习专业知识和记录方法。