为全面推进儿童友好城市建设,践行公共文化服务机构的社会责任,吴泾镇图书馆于2025年4月7日首次实现“科普活动进校园”,将公益科普课程送入闵行区吴泾镇塘湾小学北吴校区。此次活动以“儿童友好”为核心理念,通过寓教于乐的STEM课程形式,为30余名外来务工人员子女带来别开生面的科学实践体验。吴泾镇图书馆未成年人服务实现从馆内阵地向特殊群体精准延伸的重要突破。
作为本年度重点打造的未成年人服务项目,本次活动聚焦民工子弟学校这一特殊教育场域。该校学生家长多从事建筑、物流等服务行业,教育资源相对匮乏,科普教育存在教具短缺、课程形式单一等现实困难。为此,吴泾镇图书馆特别策划“杠杆与弹弓的科学大挑战”主题课程,以低成本可回收材料为载体,通过STEM教育模式弥补学校教育资源短板,让科学教育突破硬件条件限制,切实保障特殊儿童群体的文化权益。
本次课程的授课教师为来自学新创科普团队的沈熙老师。课程环节设置严格遵循儿童认知规律,以互动游戏穿插,避免单向灌输。沈老师使用通俗化语言讲解,对理解困难的学生实施“一对一”辅导,以细节性服务诠释“儿童利益最大化”原则。
课程内容深度融合物理原理与生活常识,沈老师通过古代攻城武器的思考环节为导入,引导学生利用冰棒棍、橡皮筋等环保材料搭建投石车模型。在120分钟实践过程中,以启发式教学引导儿童自主探索杠杆原理、弹性势能转换等基础物理概念。最后,通过分组竞赛形式,让抽象的科学概念转化为可视化的操作体验,有效培养学生的工程思维和团队协作能力。
本次公益课程进校园活动是图书馆创新特殊群体服务的一次重要实践。后续,吴泾镇图书馆将持续推进“馆校合作”长效机制建设,深化与教育部门、社会组织的三方协作,共同构建覆盖更广、效能更高的未成年人科普服务体系,让更多特殊儿童群体享受优质公共文化服务,以实际行动助力儿童友好型社会建设。

