梅陇镇图书馆活动报道：认识我自己，快乐学英语

6月29日上午，梅陇镇图书馆少儿活动区传来阵阵欢快的英文歌声，20组亲子家庭齐聚于此，共同参与"My Body奇妙之旅"主题英语故事会。本次活动融合肢体律动、语言认知、绘本阅读和手工实践，为3-6岁儿童打造沉浸式英语启蒙体验。

主讲老师Ivy拥有丰富的语言教育经历，也是两个孩子的妈妈。她介绍完自己就邀请小朋友们互相认识。一番有趣的介绍之后，我们认识了爱看动画片的Tom和Elsa，迷上公主童话的Isabella，热爱运动的Essec，钟情美食的Freddie……

活动在经典韵律操《Head and Shoulders》中拉开序幕。孩子们跟随志愿者老师的示范，边唱边指认五官部位，稚嫩的童声与活泼的肢体动作瞬间点燃现场气氛。有了这番唱跳，随后的“Key words认读”环节大家便熟练了很多。老师通过彩色闪卡引导孩子们学习“knee”“toe”“belly”“chest”等身体部位单词。配合拍手游戏、触摸自己从而强化记忆。小读者们争先恐后地举手跟读。

绘本精讲环节选取了《From Head to Toe》互动式绘本。老师用夸张的肢体语言模仿书中动物动作。轮流诵读阶段，每位小朋友都获得展示机会，老师用贴纸奖励勇敢开口的孩子，现场掌声不断。

 “My Body身体拼图”考验了孩子们近一个小时的学习成果。亲子合作完成人体拼图，家长们协助孩子完成“stick the arm here”“find the left foot”等指令。5岁的乐乐小朋友骄傲地向同伴展示贴满贴纸的拼图作品：“看！这是我的body map！”

图书馆负责人表示：对地幼儿童的阅读指导不能仅仅停留在图像和声音上。通过多感官联动教学，孩子们在90分钟内平均掌握了10个身体相关单词，这种“玩中学”模式让孩子在很小的时候就愿意亲近图画书。应家长们的需求，暑期图书馆还将继续拓展此类活动，让更多低幼宝宝走进图书馆，爱上阅读。

图为小朋友在志愿者老师带领下一期唱歌做操。

经过学习，小朋友完成了自己的身体拼图并上台分享。