吴泾镇图书馆活动报道：亲子阅读开启泾色童年！一起《走进博物馆》一探究竟！

“国际博物馆日来啦！一起在绘本里逛逛博物馆吧！走！” 小朋友们带着好奇来到浦江第一湾公园初心驿一探究竟。

博物馆不仅是历史的见证者，也是文化的传承者，孩子们可以直接与历史对话、与艺术交流。5月19日上午，美慧树绘本馆的佳佳老师带着小朋友从多个方面去探索、了解博物馆，从而丰富孩子们对博物馆的认识，扩大知识的边界，增强文化自信。

活动一开始，佳佳老师跟小朋友进行头脑风暴小游戏——“博物馆里有什么”。小朋友开动脑筋，仔细回忆起在博物馆中的所见所闻。“头脑风暴的小火车”出发啦！小朋友一个接着一个，敲着小响板摇头晃脑地说：“博物馆里有什么？有青花瓷”“有飞机”、“有兵马俑”、“有……有厕所！”有个孩子抓破了脑袋，情急之间说出了这个答案，现场哄堂大笑！

小朋友们意犹未尽还想玩，佳佳老师引出了第二个互动游戏，邀请小朋友参加“你比我猜”的游戏。四人一组，三位小朋友负责表演艺术作品，一位小朋友根据动作、语言等提示来猜出到底是什么？游戏火热进行，小朋友看到奥古斯特·罗丹《思想家》，立刻做出手抵着头一副思考的模样；看到爱德华·蒙克《呐喊》，用小手围在嘴巴旁做出呐喊的动作，可爱极了！最终，第三组以两分钟猜出了10幅作品取得最终胜利。

通过游戏，孩子们了解到许多关于名家名画和建筑雕塑。有小朋友举手发言：“我知道今天为什么在讲博物馆，因为5.18是国际博物馆日。”佳佳老师接着小朋友的思路，开始介绍国际博物馆日的由来和内涵：“2024年国际博物馆日的主题是致力于教育和研究（Museums for Education and Research），强调文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用，而且，中国主会场设立于陕西历史博物馆–秦汉馆”。

佳佳老师又带领大家共读立体绘本《走进博物馆》，了解国外最知名的九大博物馆的重要典藏及热点明星文物文物，它们或神秘或造型别致，其背后还有有趣的故事和传说。如卢浮宫里的《蒙娜丽莎》，大英博物馆的人面牛身双翼神兽，埃及开罗国家博物馆的图坦卡蒙黄金面具……佳佳老师用贴近儿童的语言展现文物鲜活生动的一面，拉近孩子与文物之间的距离，讲述有关文物的有趣故事，揭秘文物中的“黑科技”，学习文物中的历史知识。

讲到这里，小朋友们纷纷表示想要去博物馆，但是，《我爱博物馆》这本书里面，有一只叫沃夫的小狼可不想去，”这一天为了配合朋友，他只好也去了博物馆。”佳佳老师带领小朋友一起进入这本书。在共读的过程中，沃夫和小朋友们当上小小侦探家并找到被盗面具，浏览了博物馆中的各类展厅，小朋友们纷纷化身为小侦探，跟着一起找面具。

绘本阅读结束后，佳佳老师带着大家一起玩 “名画找不同” “名画创意接力”小游戏，小朋友火眼金睛，积极发言举手，现场欢声笑语不断。

习近平总书记强调：“一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路、更好前进。” 因此，传承中华优秀传统文化，应当从少年儿童抓起。未来，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，让博物馆成为孩子们的“第二课堂”。